作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
目的:了解不同性别大学生的心理健康水平、人格特征、自卑感状况.方法:运用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)、自卑感量表(nS)对3540名大学生进行调查并进行性别比较.结果:女生SCL-90总分,除躯体化、敌对、偏执外7个因子分均高于男生,除躯体化、敌对、偏执、精神病性外存在显著差异(t> 2.321,P<0.05);EPQ中,除内外向外均存在显著性别差异(t> 3.629,P<0.01);FIS中,女生的自卑感总分、五方面因子分均高于男生,除学习能力外,均存在极其显著差异(t>3.629,P<0.01);性别与心理健康、人格特征、自卑感多个因素存在弱相关;男生的自卑总分、内外向、掩饰性进入心理健康回归方程,女生的自卑总分、神经质进入回归方程.结论:女生心理健康水平较男生差,比男生情绪稳定性差,掩饰性强,比男生自卑;男、女生心理健康水平多元回归方程不同.
推荐文章
高校贫困生心理健康与自卑感关系研究
贫困生
心理健康
自卑感
大学生自卑心理与心理健康、人格特征关系
自卑感
心理健康
人格特征
大学生
高校贫困生心理健康与自卑感关系研究
贫困生
心理健康
自卑感
成长环境对大学生心理健康和人格特征的影响
成长环境
大学生
心理健康
人格特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生心理健康、人格与自卑感的性别差异
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 心理健康 人格特征 自卑感 性别差异
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育与教学心理
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何二毛 19 39 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (30)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (40)
二级引证文献  (15)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2016(6)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(0)
2017(10)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(8)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康
人格特征
自卑感
性别差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导