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摘要:
英语学科是我国基础教学课程,同时也是中职教学的基础课程,在中职教学中加强英语课程的教学,有助于提升学生的综合职业技能.随着教育改革的深入,在英语教学工作中采用情感教学模式,已得到广泛实施,而且情感教学模式在英语教学中起到了非常重要的作用.情感教学模式要求中等职业学校在开展英语教学过程中,需特别关注每住学生的情感,调动学生对英语课程的学习积极性,树立学习英语的自信,是情感教学模式与中职英语教育相结合的教学目的.
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文献信息
篇名 情感教学模式与中职英语教学
来源期刊 南风 学科
关键词 情感教学模式 中职英语教学 实践探索 教学措施
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 语言探索
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
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1 张淑娟 11 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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情感教学模式
中职英语教学
实践探索
教学措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
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