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摘要:
全世界的各行各业都有大量杰出的犹太人.虽然犹太人不到世界总人口的0.3%,却获得了世界22%的诺贝尔奖.犹太人的优秀与其历史、民族传统和精神、教育以及创新密切相关.与以色列的诺贝尔奖获得者及相关政府部门交流可以看出,以色列教育有五大特色:玩中学、带着问题学、互动学习、从模仿到创新、重视读书等.在以色列,教育被作为国家第一大产业,而兵役制对年轻人一生成长非常重要.一个国家的教育不仅要培养劳动力,更重要的是打造一批能担当重要角色的引领者.创新竞争力在于国家的体系制度,为第三次工业革命培养新的领军人物应该成为目前教育体系的核心环节.
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关键词云
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文献信息
篇名 以色列创新人才教育的启示
来源期刊 创新人才教育 学科
关键词 以色列 创新人才 教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 24-27,52
页数 5页 分类号
字数 5163字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文涛 44 502 12.0 21.0
2 刘燕华 3 25 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
以色列
创新人才
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新人才教育
季刊
2095-5502
10-1118/G4
大16开
北京市海淀区中关村大街37号科研南楼706室
80-92
2013
chi
出版文献量(篇)
658
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2
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844
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