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摘要:
校企合作教学作为一种以实践为导向的教学模式,是培养大学生专业素质、实践技能、创新意识和提升大学生职业竞争力的有效途径。作者介绍了校企合作教学模式及其在高校生物技术专业人才培养中的重要作用,结合所在高校生物技术专业对校企合作教学模式的探索实践,对校企合作教学模式的有效途径和方法进行了分析,为高等院校生物技术专业开展实践教学改革提供新思路。
内容分析
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文献信息
篇名 基于校企合作模式的生物技术专业实践教学改革探讨
来源期刊 高校生物学教学研究(电子版) 学科
关键词 校企合作 生物技术 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 2746字 语种 中文
DOI 10.3868/j.issn2095-1574.2014.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楼玉兰 浙江理工大学生命科学学院 5 102 4.0 5.0
2 丁先锋 浙江理工大学生命科学学院 44 201 9.0 12.0
3 盛清 浙江理工大学生命科学学院 59 354 10.0 17.0
4 舒建洪 浙江理工大学生命科学学院 23 23 2.0 4.0
5 吴业卿 浙江理工大学生命科学学院 10 17 2.0 4.0
6 王江 浙江理工大学生命科学学院 7 59 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (92)
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
生物技术
实践教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校生物学教学研究(电子版)
双月刊
2095-1574
11-9307/R
16开
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
2011
chi
出版文献量(篇)
674
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3
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1580
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