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摘要:
近年来,推行中小学名校集团化,已成为各地破解义务教育优质均衡发展难题的手段之一。因为有"名校"的噱头,"集团化"的效应,于是集团办学受到热捧,成效有时也难免被人为夸大。名校集团化办学火爆,耐人寻味。笔者观察,各地实施的名校集团化,主要有对口支援、委托管理、捆绑发展三种模式。由于各地名校资源的稀缺和垄断,当地政府尤其是教育主管部门成为组团发展的真正推手。在主管部门"统筹协调"下,通过实施学区化管理、集团化办学、
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实践逻辑
内容分析
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文献信息
篇名 名校集团化不应背离均衡发展
来源期刊 江苏教育宣传 学科 经济
关键词 集团化办学 委托管理 对口支援 服务人群 品牌拓展 强制实施
年,卷(期) jsjyxc_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 F279.243
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研究主题发展历程
节点文献
集团化办学
委托管理
对口支援
服务人群
品牌拓展
强制实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
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2
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