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有效活动设计在初中英语写作教学中的运用
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摘要：
本文以7B Unit 2 Maintask为例，分析在Maintask板块的教学中，如何设计有效的写作活动，激发学生写作的兴趣和潜能，增强学生写作的主动性和积极性，探索新课程下有效写作教学的思路。
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有效活动设计在初中英语写作教学中的运用
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初中英语写作教学策略探究
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文献信息
| 篇名 | 有效活动设计在初中英语写作教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 设计有效活动 激发学生兴趣 驱动写作教学 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-59 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G652 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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设计有效活动
激发学生兴趣
驱动写作教学
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
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