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摘要:
历史这门学科在我国的教学中地位是非常重要的,并且已经作为一门学科出现了很长时间。以往在进行教学的时候,老师大多是要求学生进行背诵,学生也只是机械的背诵,背下来之后很快又会忘记,学生对历史也没有什么兴趣,老师也只是根据课本进行讲述。实行新课改和素质教育之后,为了提高历史教学效率,让学生更好的进行知识掌握,老师必须进行教学方法的创新,学生也必须改变以往的学习方法。
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文献信息
篇名 浅谈如何学好初中历史之我见
来源期刊 关爱明天 学科 教育
关键词 初中历史 学习 方法
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31,32
页数 2页 分类号 G62
字数 3487字 语种 中文
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1 廖伟康 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中历史
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方法
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