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摘要:
分析了信息与计算科学专业实践教学的现状。针对信息与计算科学专业在实践教学中存在的不足,提出了实践教学的改革方案。通过分析高校的具体情况,明确培养目标,突出培养重点,重视实践能力的培养,完善教学体系,加强监管力度,提升师资实践教学能力,提高了信息与计算科学专业学生的实践能力。
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信息与计算科学
专业建设
实践教学
内容分析
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文献信息
篇名 信息与计算科学专业实践能力的培养
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 信息与计算科学 实践能力 实践教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 O236|G642.0
字数 2891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2014.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张显 黑龙江大学数学科学学院 52 168 8.0 11.0
2 张国栋 黑龙江大学数学科学学院 7 25 3.0 5.0
3 马静 黑龙江大学数学科学学院 16 63 5.0 7.0
4 吕建婷 黑龙江大学数学科学学院 9 63 4.0 7.0
5 李彦江 黑龙江大学数学科学学院 5 13 3.0 3.0
6 谭冲 哈尔滨理工大学自动化学院 3 13 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息与计算科学
实践能力
实践教学
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