在高中历史教学中创设有效情境

• 作者: 万家计
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 历史教学 有效情境 创设
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 【政史地教学】
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 1577字
• 语种: 中文

摘要

在高中历史教学过程中进行有效历史情境教学，对激发学生学习的兴趣、培养学生的创新思维和学以致用的能力有很大的推动作用，有利于教师教学方式的改进。创设有效情境要落实三维目标，抓住重点难点，要有利于学生探究学习。