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摘要:
人体解剖学是重要的医学基础课程,而实验教学在人体解剖学的教学中起着举足轻重的作用,如何通过提高人体解剖学实验教学的质量来促进解剖学教学的整体进步,践行《中国护理事业发展规划纲要》中“促进护理服务以‘贴近临床、贴近患者、贴近社会’为重点,加强护理专业教育的建设”的宗旨,是十二五期间广大医学院校进行解剖学教学改革探索的课题,本文就我院在解剖学实验教学内容、实验教学模式与方法及实验室建设等方面的改革进行了实践探索.
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内容分析
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文献信息
篇名 护理操作技能引导下的解剖学实验教学改革与实践
来源期刊 四川解剖学杂志 学科 医学
关键词 人体解剖学 教学改革 实验教学 护理操作技能
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 R323
字数 3411字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1457.2014.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙英 广西科技大学医学院护理部 14 84 6.0 9.0
2 陈金绪 广西科技大学医学院基础部 14 53 4.0 7.0
3 颜池 广西科技大学医学院基础部 7 23 3.0 4.0
4 张庆金 广西科技大学医学院基础部 14 79 5.0 8.0
5 李桂成 广西科技大学医学院基础部 5 46 4.0 5.0
6 林俊华 广西科技大学医学院基础部 5 42 3.0 5.0
7 蔡科军 广西科技大学医学院基础部 2 37 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
教学改革
实验教学
护理操作技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川解剖学杂志
季刊
1005-1457
51-1429/R
大16开
四川省成都市武侯区人民南路三段17号一教学楼
1983
chi
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