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摘要:
为了切实提高维修电工实习教学效果,实习指导教师必须抓好实习教学五个环节。明确实习目标,确保学生对实习课堂有深刻认识;加强精讲点拨,确保学生快速掌握相关理论知识;加强示范操作,加速操作技能的形成;坚持巡回指导,及时纠正学生技能操作时出现的问题;不忘评议反馈,帮助学生建立良好的操作习惯和及时巩固学生的技能水平。
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文献信息
篇名 维修电工教学中运用五步训练法培养技能型人才
来源期刊 成才之路 学科
关键词 五步训练法 维修电工 技能教学 技能型人才
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 才 识 CAI SHI -- 育才方略
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
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五维指标
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1 钱丽霞 1 1 1.0 1.0
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五步训练法
维修电工
技能教学
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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