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广告的“生活教育”与新世纪国人的日常生活
广告的“生活教育”与新世纪国人的日常生活
作者:
张米诺
黄也平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
广告教育功能
生活教育功能
生活知识教育
广告是现代生活教育学校
摘要:
在我们对广告现象的长期理解中,人们大多只把广告视做商品营销或引导消费的工具。因此普遍存在着把"消费告知"和"消费影响",当作广告主要功能的倾向。从历史的角度来看,长期以来,广告主要承担着社会"消费告知"和"消费影响"两项任务。但当社会进入到由数字技术组织起来的新世纪以后,除了仍然在做着"告知"和"影响"两项基本工作外,广告开始逐步在"生活知识教育"领域发挥出作用。在不绝对的意义上,广告已经成为了新世纪中国社会的"现代生活教育学校"。无论是作为普通的现代社会成员,还是作为普通的现代消费者,我们相当多的生活知识(包括消费生活知识)都是从广告那里学来的。
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篇名
广告的“生活教育”与新世纪国人的日常生活
来源期刊
华夏文化论坛
学科
经济
关键词
广告教育功能
生活教育功能
生活知识教育
广告是现代生活教育学校
年,卷(期)
hxwhlt,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
249-256
页数
8页
分类号
F713.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄也平
吉林大学文学院广告系
52
77
5.0
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2
张米诺
1
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
广告教育功能
生活教育功能
生活知识教育
广告是现代生活教育学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏文化论坛
主办单位:
吉林大学中国文化研究所
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
860
总下载数(次)
14
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