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摘要:
钢琴伴奏是一门专门的艺术,它能为演唱者做好感情铺垫,调动演唱者的情绪,使演唱者的水平得到最大发挥,是声乐表演中的重要组成部分。同时,伴奏者通过融入自己的情感,与演唱者娴熟配合,使声乐作品得到最完美的诠释。文章将理论与实践相融合,探讨声乐钢琴伴奏在教学中的运用,通过在实践中遇到的问题来进一步探讨正谱伴奏的必要性。
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钢琴伴奏
心理暗示
他暗示
情感处理
声乐演唱与声乐作品的依存关系探究
声乐演唱
声乐作品
依存关系
声乐作品的文化属性分析
声乐作品
文化属性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国声乐作品正谱伴奏的实践与思考
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 中国民族声乐 钢琴伴奏 正谱伴奏
年,卷(期) ysjy_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 J624.1
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1 何天 辽宁师范大学音乐学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国民族声乐
钢琴伴奏
正谱伴奏
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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136
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