基于工作过程导向的高职课程设计与实践研究--以高职机电一体化技术专业《传感器与检测技术》课程为例

• 作者: 曹丽曼
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: 工作过程导向 传感器与检测技术 课程设计
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 130-133
• 页数: 4页
• 字数: 5799字
• 语种: 中文

摘要

本文以岗位及其工作任务为依据，从课程定位、课程设计的理念与思路、课程内容、课程实施、课程考核方案等方面探索了基于工作过程导向的、教学做一体的《传感器与检测技术》课程设计与实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹丽曼		7	48	3.0	6.0