作者:
原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 了解心理干预及评估在高校教职工高血压病管理中的作用.方法 通过在高校社区高血压病管理过程中,开展心理干预及评估,针对教职工特点和患者存在的抑郁、焦虑问题进行健康教育与心理辅导,比较干预前后心理健康状况及血压控制情况.结果 经过心理干预及健康教育后,高血压病患者抑郁及焦虑的情况明显减少;对疾病了解程度、治疗依从性、血压控制情况较干预前比较明显改善,差异有统计学意义(P<0.05).结论 开展积极的心理干预和有效的健康教育,能较好控制高血压及其次生危害.
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文献信息
篇名 心理干预及评估在高校教职工高血压病管理中的应用研究
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 高血压 心理干预 心理评估 健康教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 32-33,36
页数 3页 分类号 R544.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凤英 浙江师范大学杭州校区医务室 7 2 1.0 1.0
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高血压
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心理评估
健康教育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2516
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