校务治理分歧引发的学潮对民国专门美术教育的挫伤

• 作者: 侯云汉
• 来源期刊: 美术研究
• 关键词: 治理分歧 学潮 挫伤
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 校史研究
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

受“五四”时期学生群体“思出其位”,投身于社会政治运动影响,民国时期高等专门美术学校的学生群体参与校务的意识越来越强,以罢课等形式介入校务的事件屡屡发生,几乎遍及全国各专门美术学校.如此背景,出现校务治理分歧,学生群体往往以激进的方式介入,引发学潮,出现自毁式的结果,严重挫伤了成长中的专门美术教育,也是中国专门美术教育早期“学校化”步履蹒跚的重要原因之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯云汉	华中师范大学美术学院	10	7	2.0	2.0