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优化教学策略,提高文学活动的设计水准与活动质量
优化教学策略,提高文学活动的设计水准与活动质量
作者:
戴伊平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
文学活动
设计与组织
摘要:
在幼儿园大力开展文学活动,能够丰富幼儿的生活,陶冶幼儿的情感,发展幼儿的语言能力、思维能力,提升幼儿的审美素养。幼儿教师要增强对幼儿园文学活动的认识与思考,努力优化教学策略,提高幼儿园文学活动的设计水准与活动质量。
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篇名
优化教学策略,提高文学活动的设计水准与活动质量
来源期刊
数位时尚(下半月)
学科
关键词
幼儿教育
文学活动
设计与组织
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
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页码范围
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