做好农民融入教育，推动城镇化进程

• 作者: 杨丽 王子珍
• 来源期刊: 未来与发展
• 学科: 社会科学
• 关键词: 西部地区 公共图书馆 融入教育 城镇化 聚类分析
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 预测与分析 Forecast and Analysis
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G258.2
• 字数: 4049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0166.2014.12.004

摘要

随着城镇化的发展，产生了一大批新市民，由于文化素质不高，各方面还不能适应城镇文化生活，因此要对这些新市民进行融入教育。本文运用多元统计的聚类分析法对我国西部12个省级地区公共图书馆及城镇化的发展情况进行分类研究，并根据分类研究结果对西部地区公共图书馆与城镇化的协调发展提出相应的建议，以便公共图书馆更好地为市民的融入教育服务，推动城镇化进程。