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摘要:
目的:结合医学留学生在心内科的临床实习情况和我们的带教体会,探讨医学留学生的特点以及留学生心脑血管疾病临床实习的教学方法。方法选取首都医科大学国际学院2007级至2009级留学生共45人,观察其在北京同仁医院的临床实习情况。结果留学生语言交流存在一定障碍,文化素质和专业水平也存在较大差异。结论针对留学生语言障碍的特点施教可以提高其心脑血管疾病的实习效率。
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文献信息
篇名 留学生心脑血管疾病临床实习的带教体会
来源期刊 中国卒中杂志 学科
关键词 留学生 临床实习 带教
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 983-986
页数 4页 分类号
字数 3144字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5765.2014.11.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彦明 北京首都医科大学附属北京同仁医院心血管中心 1 1 1.0 1.0
2 王吉云 北京首都医科大学附属北京同仁医院心血管中心 1 1 1.0 1.0
3 马志敏 北京首都医科大学附属北京同仁医院心血管中心 1 1 1.0 1.0
4 杨毅 北京首都医科大学附属北京同仁医院心血管中心 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
留学生
临床实习
带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卒中杂志
月刊
1673-5765
11-5434/R
16开
北京市朝阳区小营路25号房地置业大厦606室
80-507
2006
chi
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