会计专业“生本教育模式”的实践性教学探讨——以《财务会计》课实践教学为例

• 作者: 黄丽娴
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 会计专业 生本教育模式 实践性教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

目前中职学校的会计教学普遍倾向于基础理论、基本原理、基本方法的教学，缺乏与会计实务的有效结合，实践动手能力较差，不利于学生个性发展和就业目标的实现。因此，会计专业课程的教学改革势在必行。在教改实践中，可通过会计案例教学法、会计实践教学及讨论式学习等方式融入课堂，激发学生的发展和创造的潜能，促使会计教学质量和效率上一台阶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽娴		5	2	1.0	1.0