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学前教育专业声乐课课程改革与探讨
学前教育专业声乐课课程改革与探讨
作者:
张利军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
改革思路
学前理念
自然唱法
积极探索
摘要:
通过分析学前教育专业声乐教学的现状,特别是对声乐教学是采用传统方式还是自然唱法做出了细致的分析,笔者在专业教学的基础上对当前声乐教学提出改革的思路和具体措施,强调了声乐教学改革的必然性和紧迫性。
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文献信息
篇名
学前教育专业声乐课课程改革与探讨
来源期刊
当代学前教育
学科
教育
关键词
改革思路
学前理念
自然唱法
积极探索
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-12
页数
3页
分类号
G61-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张利军
武汉城市职业学院学前教育学院
4
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1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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学前理念
自然唱法
积极探索
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代学前教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
其它
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1767/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市雄楚大道268号
邮发代号:
38-907
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
1154
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2307
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