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高校学生知识管理现况及改善策略
高校学生知识管理现况及改善策略
作者:
宋丽花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校学生
知识管理系统
改善
措施
现状分析
摘要:
高校学生教育方式的多样性一直都是社会关注的热点,的确在高校学生管理中,学生的思维活跃性以及领悟和接受新知识的能力不一样.教学的目的就是让学生能够将知识进行内化,能有效利用资源.其实对于很多高校学生来说,内化知识的强度决定了自己吸收知识的速度,要想更快的拥有进步跨度,就应该在个人知识管理中找到一些方法.如何进行知识管理以及如何把这些储存的知识转化成能够让我们应用的工具,这才是问题的关键.本论述通过研究高校知识管理的现状以及弊端,并提出一定的改善策略.
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高校学生
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文献信息
篇名
高校学生知识管理现况及改善策略
来源期刊
甘肃科技纵横
学科
关键词
高校学生
知识管理系统
改善
措施
现状分析
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
管理科学
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
字数
2233字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
甘肃科技纵横
主办单位:
甘肃省科技情报学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6375
CN:
62-1173/N
开本:
大16开
出版地:
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
邮发代号:
54-38
创刊时间:
1971
语种:
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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