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摘要:
教育心理学作为一门应用科学,在高校辅导员工作中具有非常重要的作用。高校辅导员在日常教育教学工作中,应积极主动地学习教育心理学的基本原理,充分运用相关心理学效应和心理咨询方法,创新性地开展工作,做到理论学习与实践经验相结合,从而促进大学生的不断完善和发展。
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优势
运用
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积极心理学
辅导员
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高校辅导员工作绩效评价研究
高校辅导员
360度绩效评价法
指标体系
模糊综合评价
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价值观念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育心理学在高校辅导员工作中的应用
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 教育心理学 高校辅导员 心理学效应 心理咨询方法 大学生
年,卷(期) jyllysjxkb_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G446
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江源源 山西财经大学应用数学学院 1 0 0.0 0.0
2 张巍 7 6 1.0 2.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育心理学
高校辅导员
心理学效应
心理咨询方法
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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