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摘要:
目前相当多中学生对学习数学已经产生了迷惑,不明白数学的含义,找不到学习数学的方向、乐趣,数学学习无形中成为他们的包袱和负担。作为数学教师应从数学的本质,数学的价值,数学的学习方法,数学的现实情境,力所能及帮助学生脱困。作为数学学习的过来者,本人结合自己的亲身经历毫不保留地分享出我所有的成果,希望它能对处于迷茫期抑或是渴望走上数学成功之路的学生有所帮助。
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文献信息
篇名 数学成功之道刍议
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 数学教学 成功之道
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G4
字数 2219字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.05.144
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成功之道
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