德国促进阅读基金会的推广阅读实践

• 作者: 王达
• 来源期刊: 山东图书馆学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: Stiftung Lesen 推广阅读 文化传承
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 读 者 工 作
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G259.516
• 字数: 4015字
• 语种: 中文

摘要

推广阅读是科技文化传承的关键。促进阅读基金会（Stiftung Lesen）的推广阅读为德国在二战之后的科技文化传承做出了巨大贡献，为德国从废墟到繁荣，创造十余年持续增长的“经济奇迹”打下了坚实的基础。本文介绍了促进阅读基金会的情况，详细总结其推广阅读的实践活动与经验，期望能成为我国推广阅读的有益借鉴。