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摘要:
动态生成的幸福课堂是教师在新课程理念下课堂教学的最基本诉求,智慧巡视是幸福课堂有效生成的推动力。本文就课堂上通过多种巡视课堂的方法建立和谐、合作、共享的师生关系,构建开放互动、自由学习的课堂氛围,促进幸福课堂的动态生成进行了简单阐述。
内容分析
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文献信息
篇名 智慧巡视 促进幸福课堂动态生成
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 幸福课堂 智慧巡视 动态生成
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G434
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋秀龙 1 0 0.0 0.0
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1996(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幸福课堂
智慧巡视
动态生成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
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