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摘要:
澳大利亚大学的产业化发展带来了巨大的经济利益,但却忽视了其文化与社会属性,引起了师生关系错位、学术水平降低、行政化与官僚化严重以及大学基本精神的丧失等功能的异化,这种状况应引起我国教育界的警惕.
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文献信息
篇名 教育产业化背景下大学功能的演变和异化——以澳大利亚大学为例
来源期刊 民办教育新观察 学科
关键词 澳大利亚大学 功能异化 经济属性 产业化
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭利华 中央民族大学经济学院 28 75 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚大学
功能异化
经济属性
产业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民办教育新观察
月刊
N准/沪K0567
上海市辨闵行区虹泉路999号
chi
出版文献量(篇)
1183
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2
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20
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