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摘要:
从教师和学生的角度论述了MOOC对医学信息检索教学的影响,提出了医学信息检索课程教育应借鉴MOOC优势推进教学改革、推行线上线下混合教育模式、建设MOOC共享平等等应对MOOC的策略.
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网络环境
《信息检索》课
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学习模式
评价模式
教学改革
教学创新
内容分析
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文献信息
篇名 MOOC背景下的医学信息检索课教学改革
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 MOOC 医学信息 检索课 教学改革 信息素养 大规模在线开放课程
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 13-14,58
页数 3页 分类号 G434|R-058
字数 2223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2014.07.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺培风 山西医科大学信息管理系 28 223 8.0 14.0
2 于琦 山西医科大学信息管理系 64 244 8.0 14.0
3 邰杨芳 山西医科大学信息管理系 45 217 7.0 13.0
4 袁永旭 山西医科大学信息管理系 25 152 5.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (856)
参考文献  (9)
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2019(14)
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2020(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
MOOC
医学信息
检索课
教学改革
信息素养
大规模在线开放课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
出版文献量(篇)
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