制度的奠基,文明的发展——《秦朝中央集权制度的形成》教学设计

• 作者: 聂国民
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 皇帝制度 官僚制度 中央集权 制度奠基
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 名师讲堂
• 页码范围: 44-50
• 页数: 7页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

一、教学目标设定 中学生学习历史,除了要提高历史思维能力,从纷繁复杂的历史信息中得出客观而准确的结论,还要能够传承人类文明,为实现中华民族伟大复兴的梦想汲取历史营养.秦始皇在战国这一重要的历史转型时期,把握历史机遇,最终扫平六国建立一统.在此之后他勇于创新,改章建制,开始了“专制主义”和“中央集权”的早期制度建设.在创新制度的同时也推动了中国古代政治文明的发展.因此,本节课的教学目标就是让学生在学习历史知识的过程中,感知人类文明的进步.

作者信息

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1	聂国民		1	0	0.0	0.0