高校课堂教学质量动态双向评价模型研究

• 作者: 王举辉 谢印宝
• 来源期刊: 曲阜师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 双向模糊评价 动态模型 数据库技术
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 数学与计算机科学
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5337.2014.4.060

摘要

随着高校计算机辅助教学的广泛应用，教学方法和教学模式出现了多元化。要客观公正地评价高校教师的课堂教学质量很大程度上取决于评价模型，因此给出了教学质量动态双向模糊评价模型的设计思想。模型以模糊数学为理论基础，采用双向自适应算法，应用了数据库技术，旨在使评价结果更具有可行性和科学性。同时开展了一定范围的应用研究，并给出了应用实例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢印宝	山东理工大学计算机学院	11	19	3.0	4.0
2	王举辉	山东理工大学计算机学院	15	25	3.0	4.0