我国微课程论文内容分析研究

• 作者: 朱乾娜
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 内容分析 期刊论文
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 197-199
• 页数: 3页
• 分类号: G436
• 字数: 761字
• 语种: 中文

摘要

以近几年公开发表的微课程期刊论文为研究对象，通过内容分析法对这些论文的数量、期刊来源、地域、研究内容和研究方法的分布情况进行了统计分析，揭示了我国微课程研究发展现状、研究特点及变化趋势，以期为后续研究提供参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱乾娜		4	41	2.0	4.0