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摘要:
瞧这场面多热闹,老师负责打苹果,学生负责接苹果,看来这件事情需要大家团结合作才能完成呀!团结合作拼模型 看到图中团结合作的老师和同学们,我想到了我和爸爸一起拼模型的事。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从打苹果活动联想到的……
来源期刊 天天爱学习(三年级) 学科 教育
关键词 苹果 联想 团结合作 老师 模型 学生 同学
年,卷(期) ttaxxsnjb_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
苹果
联想
团结合作
老师
模型
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
天天爱学习:三年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-642
出版文献量(篇)
9218
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