至臻至贤，创新梅中

• 作者: 孙广超 朱益民
• 来源期刊: 创新时代
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育创新 INNO V A TION OF EDUC A TION -- 名校视窗
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

肖川先生认为，教育的过程是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。我们每一个人都具有巨大的潜能和丰富的本质，都是生动而复杂的个体，并在诸多方面表现出各自的丰富性和独特性。教育就是发掘人的潜能、秉富、本质，促进人的发展的过程，是生命相遇、心灵相约、精神相通的过程，是帮助学生树立自尊、增强自信、奋发图强的过程。<br>　　梅村高中是江苏省普通高中技术教育与STEM体验课程基地、省首批e学习实验学校，力求用技术手段改变教学情境，为学生提供个性化发展的平台，激发学生主动学习、自主学习、快乐学习的内生机制和潜能。仅2013年，学校参加省级以上科技创新大赛，获得了国际金奖1个、银奖1个，国家级一等奖13个、三等奖1个，省级特等奖1个。此外，学校采取技术手段对常规教学进行精细化管理，智能批改学生考卷，每个考卷后都会有“诊断报告”，让学生有针对性地了解自己、有目的地解决问题，提高自主学习的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱益民		8	10	1.0	3.0
2	孙广超		5	0	0.0	0.0