人教版中学音乐教材研究之浅见——以新版七年级教材为例

• 作者: 林晗晗
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 音乐课程 人教版 音乐教材 七年级
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 研究生论坛
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

20世纪上半叶,中国教育体制进行了大改革.基础教育课程也进行了大面积的改革,当然也包括音乐课程的改革.而音乐课程的改革与发展成为了我国近现代音乐教育发展的最为鲜明有力的体现.从学堂乐歌时期开始,对于音乐课程的设定,教材的编写基本上是模仿日本及西方国家的.直到新中国成立以后,在对教育制度、教育结构以及教育的内容、理念、目的、方法、手段和条件等各方面都有了与以往不同的新方向与新要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晗晗	福建师范大学音乐学院	4	2	1.0	1.0