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摘要:
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Spatial prediction of landslide susceptibility using GIS-based statistical and machine learning mode
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和谐人机环境
E-learning在高校教学中存在的问题及思考
E-learning
教育观念
教学设计
教学评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 Motivation and Learning Among Educational Psychology Students in the United States and India
来源期刊 心理学研究:英文版 学科 教育
关键词 学习策略 教育心理学 大学生 印度 美国 教师 史密斯 量表
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 693-700
页数 8页 分类号 G44
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
教育心理学
大学生
印度
美国
教师
史密斯
量表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
Psychology Research
月刊
2159-5542
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
489
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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