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摘要:
北京房山城关小学剪纸小组组建于三年前,现已进入第四个年头。开创之初主要教孩子们随手剪。虽然每周只有一节课(40分钟)的学习时间,但孩子们的兴趣越来越浓。从一个苹果、一个葫芦,到一棵树、一只蝴蝶、一只猫咪,再到一个场景,直到现在的刻纸。孩子们一天天的进步,督促着我不停地探索好的教学方法。孩子们浓浓的剪纸热情感染着我,让我爱上了剪纸教学,更爱上了这群剪纸的精灵们。
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核心素养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术剪纸
来源期刊 青少年与法 学科 教育
关键词 剪纸教学 艺术 学习时间 教学方法 孩子 小学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G621
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研究主题发展历程
节点文献
剪纸教学
艺术
学习时间
教学方法
孩子
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年与法
双月刊
重庆市两江新区人和街道万年三支路1号
出版文献量(篇)
2775
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