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摘要:
推荐文章
七年级学生符号意识的培养
符号意识
中学教学
乡镇小学英语课外阅读实践探索
英语课外阅读
困境消解
实践路径
开启初一学生的英语课外阅读课程之旅
初一新生
课外阅读课程
阅读策略
共读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语课外阅读应从七年级学生抓起
来源期刊 语数外学习(初中版·上旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教法指南
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨连生 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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期刊影响力
语数外学习(初中版·上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1527
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638
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