基于MOOC构建高校课程教学新模式

• 作者: 于琦 袁永旭 贺培风 邰杨芳
• 来源期刊: 中华医学图书情报杂志
• 学科: 医学
• 关键词: MOOC 教学模式 高等教育 课程教学 课程资源 大规模在线开放课程
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 2-7
• 页数: 6页
• 分类号: G434|R-058
• 字数: 6703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3982.2014.07.001

摘要

在分析MOOC教学模式的基础上,综合对比MOOC教学模式与传统教学模式的优势与不足,基于MOOC理念构建集在线课程平台、课堂教学平台和教学服务平台于一体的高校课程教育新模式,即在线课程平台提供在线课程资源和学习服务,课堂教学平台采取“翻转课堂”的教学形式,教学服务平台为课程资源建设和学生学习提供信息资源和嵌入式的服务,用以改善教学效果,提高高校教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺培风	山西医科大学信息管理系	28	223	8.0	14.0
2	于琦	山西医科大学信息管理系	64	244	8.0	14.0
3	邰杨芳	山西医科大学信息管理系	45	217	7.0	13.0
4	袁永旭	山西医科大学信息管理系	25	152	5.0	12.0