基于“一体化”教学实践的网络技术课程探索

• 作者: 黄河
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 一体化教学 计算机网络技术课程 职业教育
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 110-110,111
• 页数: 2页
• 字数: 3797字
• 语种: 中文

摘要

一体化教学模式是职业院校计算机网络信息技术教育改革的重要举措之一，是实现理论结合实践，实践中达到教学目的的现代化教学方法。本文结合一体化教学模式对职业院校的计算机网络信息技术教学进行分析，进而阐述一体化教学的良好教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄河		4	11	2.0	3.0