《工程流体力学》考试、考察方式的改革

• 作者: 倪玲英 张洋洋 谢翠丽
• 来源期刊: 力学与实践
• 学科: 物理学
• 关键词: 工程流体力学 现状分析 考试 过程 多元化
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 94-98
• 页数: 5页
• 分类号: O35
• 语种: 中文
• DOI: 10.6052/1000-0879-13-312

摘要

课程教学的考试、考察是高校教学工作的重要环节,是了解教学质量整体水平的有效途径与手段.论文概述了目前课程考试中存在的负面问题;结合《工程流体力学》课程特点提出了体现考核学生能力为中心、以学生发展为根本的多元化、过程性考试、考察方式改革详细内容,并介绍与之配套教材、教学方法同步改革思路,营造科学、可行的教学考试、考察机制,提高工程流体力学课程教学质量,培养全面发展的合格大学生具有至关重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪玲英		22	102	5.0	9.0
2	张洋洋		10	19	3.0	4.0
3	谢翠丽		3	0	0.0	0.0