浅谈《Visual Basic》教学

• 作者: 白静红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Visual Basic 案例 兴趣 灵活检测
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

《Visual Basic 6.0》作为中等职业学校对口高考的一门重点课程,其知识点众多,具有较强的理论性,而且还要求学生具有比较强的实践和动手能力,这给VB的教学工作带了很大的挑战.本文介绍了教师在教学实践中探索行之有效的教学方法,来组织vB的课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白静红		4	1	1.0	1.0