《抄袭、知识产权与二语写作教学》（2012）评介

• 作者: 马蓉 秦晓晴
• 来源期刊: 语言教育
• 学科: 文学
• 关键词: 抄袭 知识产权 二语写作教学
• 年，卷（期）: yyjy_2014,（3）
• 页码范围: 94-96,F0003
• 页数: 4页
• 分类号: H059

摘要

随着网络读写语境的出现，侵犯知识产权的案件增多，抄袭问题越发呈现复杂态势。正是在这一背景下，美国俄亥俄州立大学JoelBloch教授出版了新作《抄袭、知识产权与二语写作教学》（Plagiarism，Intellectual propertyandtheTeachingofL2Writing）。该书主要从法律、历史、跨文化和课程论视角探讨抄袭与知识产权的关系以及对二语写作教学的启示。笔者从该书的主要内容及学术贡献等方面给予评价，以期引发国内学界对二语写作抄袭问题的更多关注，同时提高保护知识产权的意识。