注重学生主体作用，提高VB教学质量

• 作者: 王爱珍
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: VB程序设计 农口专业 教学主体 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 字数: 1301字
• 语种: 中文

摘要

VB教学研究，一直是高校计算机基础教学工作者十分重视的问题，人们在教学内容、教学方法等发面做了大量的工作，取得了一定的成效。但教学中仍然存在的诸多问题，促使人们从更多方面进一步研究。培养学生学习兴趣，为学生创造立体学习环境，注重学生在教学活动中的的主体地位，是提高VB教学质量的另一途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱珍	河南科技大学信息工程学院	10	10	2.0	3.0