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摘要:
理论力学作为高等工程类专业技术基础课程,以理论分析为基础,充分培养学生理论与实际相结合的分析问题与解决问题的能力.本文结合自身教学实践和体会,给出了在理论力学课程中3W1H教学法的实施过程和应用方案,该教学法的应用对于启迪学生思维,引导学生进行力学问题分析和求解,提高学生的学习能力和工程实践应用能力具有良好效果和借鉴作用.
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文献信息
篇名 理论力学课程中3W1H教学法的应用
来源期刊 力学与实践 学科 物理学
关键词 理论力学 3W1H教学法 教学内容 教学改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 O31
字数 语种 中文
DOI 10.6052/1000-0879-13-354
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓阳 88 450 11.0 16.0
2 刘赵淼 75 414 14.0 17.0
3 叶红玲 74 471 14.0 19.0
传播情况
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引文网络
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2011(1)
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2014(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
理论力学
3W1H教学法
教学内容
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
力学与实践
双月刊
1000-0879
11-2064/O3
大16开
北京北四环西路15号
2-178
1979
chi
出版文献量(篇)
3789
总下载数(次)
14
总被引数(次)
23816
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导