三“范”引领，助推学生写作动力——有感于一堂作文公开课

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作动力 公开课 作文 学生 研讨活动 科研中心 教研室 港闸区
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

2014年4月11日，南通市港闸区教研室借坐唐闸中学开展了“课改会课研讨活动”，市局多位局长、主任及教科研中心的几位专家莅临指导，我也有幸参与其中，上了一堂“写作引导课”。虽时隔多日，但这堂课留给我的思考却是持久的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		42	38	4.0	5.0