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摘要:
无论历史还是现实,新疆少数民族大学生爱国主义教育都应把国家认同作为最高价值目标.本文在对新疆少数民族大学生国家认同面临挑战分析的基础上,指出了增强少数民族大学生国家认同的意义,文章最后提出了新疆高校爱国主义教育过程中增强少数民族大学生国家认同的路径.
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内容分析
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文献信息
篇名 国家认同——新疆少数民族大学生爱国主义教育的核心价值取向
来源期刊 塔里木大学学报 学科 政治法律
关键词 少数民族大学生 爱国主义教育 国家认同
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 少数民族地区教育研究
研究方向 页码范围 106-111
页数 6页 分类号 D647
字数 7112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0568.2014.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张泰琦 塔里木大学人文学院 6 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族大学生
爱国主义教育
国家认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
塔里木大学学报
季刊
1009-0568
65-1258/Z
大16开
新疆阿拉尔市
1978
chi
出版文献量(篇)
1921
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4
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