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摘要:
大学生对数字媒体的高频率接触并不必然产生良好的数字媒体素养。当前,对大学生的数字媒体使用及素养培育问题的研究大多针对东部沿海地区高校大学生进行。对广西大学生数字媒体使用情况、信息分享、表达习惯等方面进行分析,结果显示,广西高校学生在数字媒体使用、信息分享和表达习惯上不及全国大学生的平均水平。面对快速发展的网络时代,广西高校学生的数字媒体素养亟待提高。
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文献信息
篇名 广西高校学生数字媒体素养和教育调查研究
来源期刊 文化与传播 学科 社会科学
关键词 高校学生 数字媒体 媒介素养
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G20
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江宇 广西大学新闻传播学院 29 16 2.0 2.0
2 韦娜 广西大学新闻传播学院 10 41 4.0 6.0
3 郭丽华 广西大学新闻传播学院 4 58 1.0 4.0
4 符潇雅 广西大学新闻传播学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校学生
数字媒体
媒介素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化与传播
双月刊
2095-459X
45-1383/G2
16开
广西壮族自治区南宁市大学东路100号广西
2012
chi
出版文献量(篇)
1076
总下载数(次)
7
总被引数(次)
816
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