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摘要:
古往今来,但凡是伟大的音乐家,在其幼时必定受过良好的音乐教育或音乐熏陶。亦或是说,孩童时期的音乐教育,将会决定他一生的音乐成就。然而在当下,中国的音乐启蒙教育已经呈现出了它的浮躁:家长们以考级为最终目的、以比赛为衡量平台,用鞭策式的手段,强迫自己的孩子迈出自己不情愿的步伐,走出一条扭曲的道路。然而这真是大家所愿意看到的吗?当然不是。
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文献信息
篇名 将音乐教育融入动画片剧本创作在中国的思考
来源期刊 新疆艺术:汉文 学科 文学
关键词 音乐教育 剧本创作 中国 动画片 音乐启蒙教育 音乐成就 音乐家
年,卷(期) xjyshw,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-121
页数 5页 分类号 J6-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明昊 云南师范大学艺术学院音乐系 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
剧本创作
中国
动画片
音乐启蒙教育
音乐成就
音乐家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆艺术(汉文)
双月刊
2095-8315
65-1297/J
大16开
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市友好南路716
58-6
1981
chi
出版文献量(篇)
1042
总下载数(次)
4
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