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摘要:
目的 探讨门诊健康教育对2型糖尿病患者生活质量的影响.方法 将2010年2月至2012年2月来我院门诊就诊的100例2型糖尿病患者随机分为干预组50例,非干预组50例,对干预组进行6个月的门诊健康教育,使用SF-36生活质量量表在两组干预前后进行评分,并检测两组患者干预前后的餐后2h血糖和空腹血糖等血糖状况.结果 非干预组各项评分与半年前比较均无明显差异(P>0.05);干预组在生理功能(PF)、生理职能(RP)、身体疼痛(BP)、总体健康(GH)、活力(VT)、社会功能(SF)、情感职能(RE)、精神健康(MH)等维度评分均有明显升高,差异有统计学意义(P<0.05).与非干预组比较,行门诊健康教育干预的干预组空腹血糖和餐后2h血糖水平降低较为明显,并且差异有统计学意义(P <0.05).结论 门诊健康教育可以提高糖尿病患者生活质量.
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文献信息
篇名 门诊健康教育对2型糖尿病患者生活质量的影响观察
来源期刊 临床医学工程 学科 医学
关键词 2型糖尿病 生活质量 健康教育
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2108字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4659.2014.01.0110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓玲 3 14 3.0 3.0
2 何桂英 2 5 1.0 2.0
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46-130
1994
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