立足语文课堂唤醒写作意识——以《外国小说欣赏》教学为例

• 作者: 宋健
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作意识 写作教学 小说欣赏 语文课堂 唤醒 外国 写作技巧 日常生活
• 年，卷（期）: ywtdb,（2）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

写作是什么？写作是人生的思考、心灵的诉说、情感的流淌、思想的坦陈。当前写作教学中最普遍的两种情形是：教师觉得无力真正介入学生的写作，听之任之；教师仅限于写作技巧的程式化指导，而忽略了情感思想的引领。在笔者看来，写作教学主要不在于空洞的说教，而在于找到合适的载体唤醒学生内在的写作意识，即激发学生用笔表达的热情，让写作成为一种感情的寄托，成为一种日常生活的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋健	浙江省绍兴县鲁迅中学柯桥校区	6	0	0.0	0.0